IDENTITAS

Nama Guru: Juwitasari Pebriani, S.Pd. dan Melia Andriani, S.Pd.
Mata Pembelajaran: Seni Rupa
Hari/Tanggal: Selasa, 06 Oktober 2026
Fase/Kelas: A/1A

Pertemuan ke: 1 (2 JP)

🇮🇩 SENI RUPA KELAS 1

🎨 MEMAHAMI DAN MENGIDENTIFIKASI WARNA PRIMER

Bismillahirrahmanirrahim.

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌷

Selamat pagi, anak-anak shalih dan shalihah Kelas 1! 💗

Apa kabar hari ini? 😊
Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar bersama. 🌈🎨

Sebelum belajar, mari kita berdoa agar Allah SWT memberikan kemudahan, ilmu yang bermanfaat, dan menjadikan kita anak-anak yang kreatif serta bersyukur. 🤲✨

💗 CAPAIAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu mengenal, mengamati, dan mengidentifikasi unsur-unsur rupa seperti titik, garis, warna, bentuk, dan tekstur yang terdapat pada benda di sekitar maupun karya seni.

Peserta didik mampu mengenal dan membedakan warna primer, yaitu warna merah, kuning, dan biru, serta menggunakannya dalam kegiatan seni sederhana dengan percaya diri dan kreatif.

💗 TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat:

Mengenal pengertian warna.
Menyebutkan warna primer.
Mengidentifikasi warna merah, kuning, dan biru sebagai warna primer.
Membedakan warna primer dengan warna lainnya.
Menemukan warna primer pada benda-benda di sekitar.
Menggunakan warna primer dalam kegiatan menggambar atau mewarnai.
Menunjukkan sikap kreatif, teliti, percaya diri, dan bersyukur atas keindahan warna ciptaan Allah SWT.

🌷 Mindful (Berkesadaran)

Peserta didik mengamati berbagai warna yang terdapat pada benda di sekitar dengan teliti.

Guru mengajak peserta didik memperhatikan:

🔴 Merah
🟡 Kuning
🔵 Biru

Peserta didik belajar menyadari bahwa setiap warna memiliki keindahan dan dapat digunakan untuk membuat karya seni.

Contoh:

🍎 Apel dapat berwarna merah.
🌞 Matahari sering digambarkan berwarna kuning.
🌊 Air laut dapat digambarkan berwarna biru.

Peserta didik mengamati warna dengan menggunakan mata dan menyebutkan warna yang mereka lihat.

🌷 Meaningful (Bermakna)

Peserta didik memahami bahwa warna terdapat dalam berbagai benda yang mereka temui sehari-hari.

Contohnya:

🔴 Melihat warna merah pada buah.
🟡 Melihat warna kuning pada bunga.
🔵 Melihat warna biru pada langit.
🎒 Mengamati warna tas dan pakaian.
🖍️ Menggunakan warna saat menggambar.
🎨 Menggunakan warna untuk membuat karya seni.

Peserta didik memahami bahwa warna membuat benda dan karya seni terlihat lebih indah dan menarik.

🌷 Joyful (Menyenangkan)

Peserta didik belajar melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti:

🎨 Bermain “Tebak Warna”.
🔎 Bermain “Cari Warna Primer”.
🖍️ Mewarnai gambar dengan warna primer.
🃏 Memasangkan kartu warna dengan nama warnanya.
🌈 Mengelompokkan benda berdasarkan warna.
🎯 Bermain “Tunjuk Warna”.
🖼️ Mengamati gambar dan mencari warna primer.
💗 Membuat karya sederhana menggunakan warna merah, kuning, dan biru.

💗 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Mengingat kembali unsur rupa yang telah dipelajari.
Mengenal pengertian warna.
Mengamati berbagai warna pada benda di sekitar.
Mengenal warna primer.
Menyebutkan warna merah, kuning, dan biru.
Mengidentifikasi warna primer pada benda dan gambar.
Membedakan warna primer dengan warna lainnya.
Mengelompokkan benda berdasarkan warna.
Menggunakan warna primer dalam kegiatan menggambar dan mewarnai.
Mengapresiasi karya sendiri dan karya teman.
Menunjukkan sikap kreatif, teliti, percaya diri, dan bersyukur.

💗 MODEL/METODE PEMBELAJARAN

Model Pembelajaran:

Discovery Learning

Metode Pembelajaran:

Tanya jawab
Mengamati
Demonstrasi
Bermain
Praktik
Mengelompokkan
Refleksi
Apresiasi karya

💗 MEDIA PEMBELAJARAN/ALAT DAN BAHAN

🖍️ Pensil warna
🖌️ Krayon
📄 Kertas gambar
🟥 Kartu warna
🖼️ Gambar benda
📚 Buku gambar
📋 LKPD
🎨 Media digital/video pembelajaran

📌 APERSEPSI

Bismillahirrahmanirrahim.

Anak-anak shalih dan shalihah, coba lihat benda-benda yang ada di sekitar kalian. 👀

Guru menunjukkan beberapa benda atau gambar.

Guru bertanya:

🌷 “Apa warna benda ini?”

🌷 “Siapa yang suka warna merah?”

🌷 “Siapa yang suka warna kuning?”

🌷 “Siapa yang suka warna biru?”

🌷 “Apakah warna merah, kuning, dan biru sama?”

Anak-anak menjawab bersama-sama.

Hari ini kita akan belajar tentang warna primer. 🎨🌈

💗 KETERKAITAN DENGAN KEBESARAN ALLAH SWT

Shalih dan shalihah, Allah SWT adalah pencipta segala sesuatu.

Allah menciptakan dunia dengan berbagai macam warna yang indah. 🌈✨

🌹 Bunga memiliki berbagai warna.

🌳 Daun memiliki warna yang indah.

🌤️ Langit dapat terlihat biru.

🌞 Matahari dapat terlihat kuning.

🍎 Buah dapat memiliki warna merah.

Semua keindahan warna tersebut merupakan nikmat dari Allah SWT.

Kita dapat menggunakan kemampuan melihat warna untuk belajar dan membuat karya seni.

Mari kita bersyukur kepada Allah dengan mengucapkan:

Alhamdulillah. 🤲💗

💗 KETERKAITAN ASMAUL HUSNA

🌷 Al-Khaliq — Maha Pencipta

Allah SWT adalah Al-Khaliq, yaitu Maha Pencipta.

Allah menciptakan berbagai macam warna yang dapat kita lihat di alam dan lingkungan sekitar.

🌹 Bunga memiliki warna yang indah.
🌈 Pelangi memiliki banyak warna.
🌳 Daun memiliki warna yang berbeda.
🦋 Kupu-kupu memiliki warna yang beragam.

Kita harus bersyukur karena Allah memberikan kita mata untuk melihat keindahan ciptaan-Nya.

“Aku bersyukur kepada Allah karena dapat melihat berbagai warna yang indah.” 💗

💗 MATERI PEMBELAJARAN

🎨 1. Apa Itu Warna?

Warna adalah salah satu unsur seni rupa yang dapat kita lihat pada benda maupun karya seni.

Warna membuat gambar menjadi lebih menarik dan indah.

Contohnya:

🔴 Merah
🟡 Kuning
🔵 Biru
🟢 Hijau
🟠 Oranye
🟣 Ungu

🎨 2. Apa Itu Warna Primer?

Warna primer adalah warna dasar yang menjadi dasar untuk menghasilkan berbagai warna lainnya.

Warna primer terdiri dari:

🔴 MERAH

🟡 KUNING

🔵 BIRU

Jadi, anak-anak harus mengingat:

Warna primer = Merah, Kuning, dan Biru. 🎨

Mari kita simak video berikut :

💗 3. Mengenal Warna Merah

🔴 MERAH

Merah adalah salah satu warna primer.

Contoh benda yang dapat berwarna merah:

🍎 Apel
🌹 Mawar
❤️ Hati
🍅 Tomat

Coba sebutkan benda lain yang berwarna merah!

Jawab: ______________________

💗 4. Mengenal Warna Kuning

🟡 KUNING

Kuning adalah salah satu warna primer.

Contoh benda yang dapat berwarna kuning:

🌞 Matahari
🌻 Bunga matahari
🍌 Pisang
🐤 Anak ayam

Coba sebutkan benda lain yang berwarna kuning!

Jawab: ______________________

💗 5. Mengenal Warna Biru

🔵 BIRU

Biru adalah salah satu warna primer.

Contoh benda yang dapat berwarna biru:

☁️ Langit
🌊 Air
🦋 Kupu-kupu
🎒 Tas

Coba sebutkan benda lain yang berwarna biru!

Jawab: ______________________

💗 6. Mengidentifikasi Warna Primer

Sekarang kita belajar mencari warna primer pada benda dan gambar.

Perhatikan:

🍎 Apel → 🔴 Merah

🍌 Pisang → 🟡 Kuning

🌊 Laut → 🔵 Biru

Jika melihat benda berwarna merah, kuning, atau biru, berarti kita menemukan warna primer.

💗 7. Membedakan Warna Primer dan Warna Lain

Perhatikan warna berikut:

🔴 Merah → Primer
🟡 Kuning → Primer
🔵 Biru → Primer
🟢 Hijau → bukan warna primer
🟠 Oranye → bukan warna primer
🟣 Ungu → bukan warna primer

Jadi, jangan lupa:

🌈 WARNA PRIMER

🔴 Merah

🟡 Kuning

🔵 Biru

💗 8. Mengelompokkan Warna

Guru menyiapkan berbagai kartu warna.

Peserta didik diminta mengelompokkan kartu menjadi:

🔴 Kelompok Merah

🟡 Kelompok Kuning

🔵 Kelompok Biru

Peserta didik kemudian menyebutkan nama warna yang telah dikelompokkan.

💗 9. Warna Primer dalam Karya Seni

Warna primer dapat digunakan untuk membuat karya seni.

Contohnya:

🌷 Bunga dapat diberi warna merah.

🌞 Matahari dapat diberi warna kuning.

🌊 Laut dapat diberi warna biru.

Anak-anak juga boleh menggunakan warna primer sesuai dengan kreativitas masing-masing.

🎨 “Aku bebas berkreasi menggunakan warna!”

🌷 KEGIATAN PEMBELAJARAN

💗 Kegiatan 1 — “Tebak Warna”

Guru menunjukkan satu kartu warna.

Peserta didik menebak warna tersebut.

Guru:

“Warna apakah ini?”

Peserta didik:

“Merah!”

Guru:

“Apakah merah termasuk warna primer?”

Peserta didik:

“Ya!” 🎉

Kegiatan dilakukan untuk warna merah, kuning, dan biru.

💗 Kegiatan 2 — “Cari Warna Primer”

Peserta didik mengamati benda-benda di dalam kelas.

Kemudian mencari benda yang memiliki warna:

🔴 Merah
🟡 Kuning
🔵 Biru

Peserta didik menyebutkan benda yang ditemukan.

Contoh:

“Saya menemukan pensil berwarna kuning.”

“Saya menemukan tas berwarna biru.”

“Saya menemukan gambar berwarna merah.”

💗 Kegiatan 3 — “Pasangkan Warna”

Peserta didik mendapatkan kartu warna dan kartu nama warna.

Contoh:

🔴 → MERAH

🟡 → KUNING

🔵 → BIRU

Peserta didik memasangkan kartu dengan tepat.

💗 Kegiatan 4 — “Kelompokkan Warna”

Guru menyediakan berbagai kartu warna.

Peserta didik mengambil kartu dan memasukkannya ke kelompok yang sesuai.

🔴 Kelompok merah

🟡 Kelompok kuning

🔵 Kelompok biru

Peserta didik belajar bekerja sama dan teliti.

💗 Kegiatan 5 — “Warnai Karyaku”

Peserta didik diberikan gambar sederhana.

Contoh gambar:

🌷 Bunga
🍎 Apel
🌞 Matahari
🦋 Kupu-kupu

Peserta didik menggunakan warna primer untuk mewarnai gambar.

Guru memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk berkreasi.